【2011年扬州大学绿行社湿地使者行动】:NO.3 “爱的初体验”—走近自然感受春天之亲子游园会策划

媒体:原创  作者:扬州大学绿行社
专业号:扬州大学绿行社
2011/5/8 8:51:44

亲

子

游

园

环

教

策

划

                               

 

 扬州大学绿行社

 
扬州大学附属幼儿园 
 

“爱的初体验”

          ——亲子游园会

第一部分 课堂说明

【环教主题】走近自然 感受春天

【环教目标】

l 让孩子们亲近自然,感受自然之美;

l 教孩子们认识更多的植物;

l 提供孩子与家长的交流机会,增进孩子与家长之间的感情;

l 锻炼孩子们团结解决问题的能力;

l 鼓励小朋友与家长关注身边的环保

【环教计划】主要以游戏的方式进行环教,对绿地图概念进行前期培训(在学校征集人员后进行)

【环教对象】扬大一幼小朋友若干人以及其家长(是报名人数而定)

【环教地点】蜀岗西峰大草坪

【环教时间】4月22日上午9:00到11:00

【活动人员】湿地队员、瘦西湖环教部员

第二部分 教学过程

涌动——开场舞

开场:(小朋友和家长集合站好,绿行社成员列队站在小朋友周围)

主:小朋友们好!还记得我们是谁吗?

小:……

主:嗯,对啦!我们是来自扬大绿行社的哥哥姐姐们。

春天来了,小朋友们有没有关注过周围的环境有没有什么变化啊?

小:草变绿了,花开了,……

主:嗯,大家说的都很对。总之一句话,大自然是不是变得越来越漂亮了啊?

小:是!

主:今天啊,我想让小朋友们做一次大自然的使者,由你们带领着你们的爸爸妈妈来认识自然、感受自然,大家说好不好?

小:好!

主:那爸爸妈妈们愿意吗?

家:愿意。

主:好,下面就让我们喊出我们今天的环保宣言。我说一句,大家跟我说一句好吗?

全:好。

主:(带领大家喊出宣言。宣言:……)

预计时间是5分钟

游戏一:我和春天有个约会——你来表演我来猜:

游戏内容:a.工作人员将小朋友按照先后顺序排队,根据人数进行分组;

 b.将制作好的卡片给小朋友看;

 c.让小朋友表演卡片上的湿地动植物,由家长猜;(如果不认识可以问工作人员)

 d.给表现好的小朋友分发礼物

游戏要求:1、注意和小朋友及家长说清楚要求

   2、每个家长表演一张标签,小朋友们抢答。

   3、每组时间控制在3分钟

   4、在表演的过程中小朋友除了用嘴巴等身体其它语言来表现

工:这个游戏叫做亲子心连心,小朋友们知道你来表演我来猜吗?

小:知道!

工:那好,我们这个游戏就是这样的,哥哥姐姐准备了很多大家平时常见的自然中的图片,我们要让爸爸妈妈来描述,小朋友们说出它的名字来,答对多的小朋友将有奖励哦~~~

主:小朋友们,这个游戏好玩吗?

小:好玩!

主:那你们在这个游戏中都带爸爸妈妈认识了哪些植物呢?

 

 

游戏二:倾听自然之声——秘密花园:

游戏内容:1、将纸和笔发给小朋友与家长

            2、小朋友在纸张的中间画一个“×”,以“×”为中心画三个同心圆代表离自己的距离,在纸的一个角落做好方位标记

           3、给小朋友戴上眼罩,聆听周围的声音,每听清楚一种声音,就伸出一个指头,比赛谁听到的声音最多,分享都听到了些什么

         4、小朋友们安静地坐下,根据图示分别将各个反方向的声音填入相对应的版块中

说明:参与者在游戏过程中最好彼此分散开,以免受到其他人的干扰,但不应隔的太远,或“藏”的过于隐秘

 

游戏三:春天在哪里——寻找绿丝带

游戏内容:1、给每个家庭一张目的地的照片,每组家庭的任务是在规定的时间内完成任务,将绿丝带找回来

           2、在途中寻找四种不同的形状、5种不同的颜色、3种不同的质地、2种不同的气味

           3、在笔上记录下所找到的感觉,以及这种感觉的地点(记录心中的绿地图)

           4、将所找到的材料绘制成九宫格

           5、在寻找绿丝带的过程中将路上的垃圾捡起放在事先发到的垃圾袋里

九宫格模版

 

游戏要求:1、将绿丝带藏隐蔽一点,但可以找得到

2、踩点人员系上绿丝带,并在绿丝带上写上序号以防拿错。比如十组五个点,每个点两根绿丝带,两根绿丝带上的序号可以重复,如两根序号为1的绿丝带系在地点1处。

3、时间控制在10分钟

加分环节:在第游戏寻找途中拍下幼儿认识的动植物,最后统计数量,一张加一分。

   

工:小朋友们,现在我们拿着照片去寻宝吧,按照这个照片,你们要和爸爸妈妈一起合作找到照片上的地方,在那里我们绑了绿丝带,你们的任务就是要把绿丝带拿回来。但是记住,要拿和你照片序号一样的绿丝带,如果拿错了就不算成绩哦!

如果现在成绩有落后的家庭,不要灰心,现在有个加分的游戏,就是在你们寻宝的过程中,小朋友看到有认识的植物或动物要告诉陪同的哥哥姐姐和爸爸妈妈,让爸爸妈妈拍下来,最后可以加分哦,拍到认识的一个就加一分!小朋友们有没有信心?

小:有!

开始游戏,此游戏同时进行。

主:小朋友们,这个游戏好玩吗?

小:好玩!

主:嗯,我们现在先看看你们寻宝的成绩(主持人宣布比赛结果)第X组加X分,第……

主:现在进入加分的环节,从第一组开始。(家长拿出手机,小朋友一个一个说拍到的动植物,工作人员计数,统计加分)并展示各组绘制的绿地图。

此游戏一个个进行

 

 

游戏四:谁的春天最美丽——万紫千红总是春

 

游戏内容:有了前两个游戏环节的积累,最后的环节就是小朋友根据第二个游戏对自然的采集,第三个游戏对自然的感知,描绘出心中的美丽的春天

最后由每组小朋友分别展示自己的作品,分享交流大自然的美丽

 

第三部分:总结与分享交流

1、与小朋友及家长分享活动的感受

2、鼓励小朋友回家将自己今天学到的知识与爸爸妈妈进行交流,并请爸爸妈妈帮忙在网络和书籍上寻找相关知识。
3、鼓励小朋友通过绿地图进行思考身边的环境现状,并与爸爸妈妈讨论。

 

第四部分 课前准备事项

 

   1、材料准备(以25位小朋友的计算)

名称

数量

备注

植物标签

40块

 

绿丝带

30根

 

眼罩

25只

 

画纸

100张

废旧材料

彩色笔 马克笔

10套 25只

幼儿园提供

计时器

10

手机或者手表

宣传海报

2张

 

相机

五台

 

头套

25只

 

活动照片

10张

 

通联表

3份

家长的联系方式

礼品

 

 

耳麦

四只

 

 

 

2、人员分配:

职务名称

人数与名单

备注

主持人

1

负责活动的开场与颁奖

外联组

 

3

1、联系活动场地

2、负责活动中物品的筹集

宣传组

2

1、前期活动的宣传

2、现场照片的拍摄

3、活动结束后照片的整理

4、媒体的联系

通联组

2

1、前期家长名单的确认

2、现场活动的签到

3、活动通联表的制作

活动组

4 3x4=16

1、每个游戏环节设立一名组长,与三名工作人员。

2、组长负责游戏版块的材料分配与人员的签到;

3、工作人员负责游戏环节的现场秩序与计分统计。

 

3、时间安排

3月29日

4月13日下午

13——20

4月23日

 

确定策划

分配任务

进幼儿园宣传

粘贴海报

确定参与的人数

活动正式举行

 

 

4、前期宣传

1、跟幼儿园老师联系,让老师现在班上代为宣传

2、大学生进幼儿园,跟家长进行交流

3、在幼儿园门口粘贴关于“亲子游园”的宣传海报

5、活动注意事项

l 环教地点在郊区,要注意小朋友的交通安全问题;

l 活动场地要事先清理一下,减少各种安全隐患;

l 环教地点在室外,工作人员尤其要注意维持现场秩序;

l   工作人员要注意提醒小朋友们不要将带来的小吃包装袋、饮料瓶等垃圾随地乱扔,最后走时不要留下一片垃圾。

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