“珍爱湿地资源，欣赏巢湖之美”一日活动方案 _湿地保护

巢湖是全国五大淡水湖之一，也是我们的家乡——安徽省第一大湖泊。数千年来，它给家乡人民以防洪、供水、航运、旅游和发展生产之利，因而全流域广大人民得以生存、繁衍和安居乐业。但由于其流域人口增多，生产活动日益频繁，氮、磷污染严重，湖区生态环境已发生巨大变化，资源逐渐衰减，引起各方面的关注。我们的家乡合肥正在向经济繁荣、社会文明、环境优美、城乡协调发展的现代化滨湖大城市目标迈进。如何进一步保护与开发巢湖湿地资源、走可持续化发展道路，使之为振兴家乡经济发挥更大作用，已愈来愈成为需要研究和解决的迫切问题。

在本活动中，使学生能亲自对巢湖景观、水质，巢湖边孙村湿地开展调查、考察与宣传，体验对课题探究过程与方法，引起他们对身边湿地的关注，增强保护湿地资源的意识，养成负责任的社会态度，并培养学生热爱家乡，爱护环境的情感。

在本活动中，通过各景观的游览，让孩子们感受巢湖历史之美、文化之美、自然之美。

二、主办单位

合肥市嘉和苑小学

专家指导：合肥工业大学物质与环境学院李如忠教授、博士后;安徽省观鸟会会长侯银续

三、活动流程

（一）宣传发动

⒈校内各科技小组收集三——六年级各班同学“关于巢湖湿地的问卷调查”，并进行交流、评比，选出三十名左右参加外出考察宣传的同学。

⒉与相关单位取得联系，确定考察地点、内容和形式。

与安徽省观鸟会、合肥工业大学物质与环境学院、合肥旅游集散中心（合肥旅行社）联系。

（二）组织安排

⒈费用交纳与购买保险：11月24日

①核对身份证等个人信息 11月24日

②准备相关费用。

⒋筹备好活动各项细节：

①科技小组编制巢湖湿地开发与保护宣传材料200份

②落实望远镜。（23日）

③落实、安排好照相机、摄像机。（23日）

④与旅游服务公司签署合同。（11月24日）

⑤准备实验器材：取水样用的烧杯、量筒、水槽等。三组。

⑥考察分组：

Ⅰ组：8 人指导教师：王士春黄程

Ⅱ组：8人指导教师：王友贾昌学

Ⅲ组：8人指导教师：焦燕李婷

（三）行程安排：

早07：00客人指定地点集合上车，乘车赴中庙镇（1小时），参观千年古刹—中庙（0.5小时），中庙现供奉关羽、观音和诸神。由于历代香火旺盛，素有“南九华，北中庙”之说。后往李克农故居，位于巢湖市居巢区炯炀镇中李村。故居现占地面积1521平方米，建筑面积550平方米。1999年被列为巢湖市爱国主义教育基地。2004年10月，被省政府定为省级文物保护单位。2005年，被评为全省十大红色旅游景点之一。李克农1955年被授予上将军衔。他长期在情报和保卫等特殊战线上工作，以顽强的斗志和灵活的工作方法，出生入死，屡建奇功，被誉为“传奇将军”。

后往巢湖孙村湿地公园,孙村湿地主要由堤北人工湿地和堤南天然湿地构成。其中，堤北人工湿地以鱼塘湿地为主，堤南天然湿地以柳林湖漫滩为主要形式，以设候鸟保护区、湿地保护区和水上游乐区为一体。我们观水鸟与陆地鸟，并在附近村庄、水塘、湖边、山林、农田进行陆地鸟观察。并进行活动照片记录。

中餐后游览汉墓博物馆，全称是“巢湖放王岗汉墓博物馆”。1996年放王岗发掘出一座墓主叫吕柯的西汉古墓。该墓为土坑竖穴木椁墓，墓坑东西长9.2米，南北宽7米，重椁重棺，棺内人体骨骼痕迹清晰可见。共出土文物797件，其中铜器110件，漆器400余件，铁器4件，铅制品40余件玉器20件等另有栗、枣等植物种子。游览江北第一洞—紫薇洞风景区（2小时），它以雄、奇、险、幽著称、有“三奇”：铁索寒桥、双井开天、地下长河，“四绝”：迎宾锣鼓、猴子捞月、天外飞瀑和天沟、天槽、天板；游览江淮平原上鲜有的摩崖石窟—王乔洞，寻找洞内菩萨无头之谜；结束愉快旅途，返回温馨的家！

注：嘉和苑小学“巢湖湿地开发与保护”科技实践活动湿地考察水样采取地点：
1、中庙 2、孙村湿地 3、紫薇洞

嘉和苑小学“巢湖湿地开发与保护”科技实践活动领导小组 2011.11.20

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