近年来，安邦河湿地自然保护区着力提高科普教育基地的综合服务功能，努力把安邦河自然保护区建成一个传播湿地知识、进行环境教育、宣传科学思想的科普教育基地，逐步实现科学化、知识化、大众化。保护区管理局制定了中长期的科普教育基地建设项目及发展规划。结合本单位特点，着重抓了以下几方面的工作:

一、 宣教基地建设

   安邦河自然保护区注重自身建设的同时，把科普示范基地建设和宣教培训工作作为示范基地建设重点。先后建成宣教馆、湿地培训中心，其中培训中心2010年新近落成，它拥有两个能容纳近百人的多媒体电教厅。

宣教馆占地面积三千多平方米，是全省面积最大，功能最全，最具现代化气息的宣教中心，能直观展示湿地的面貌，是保护区开展环境教育、科普培训、国际交流的依托和基地，馆内由四个主题展厅，儿童探索互动厅、鹤类展厅、植物标本厅组成，配备有数字电子屏、led显示屏、触摸屏及等离子电视等宣教设施，布展动植物标本一千多件，馆内还有适时湿地监控系统，通过巨大的多媒体展示屏，使人们不用深入湿地，可以随时了解湿地核心区的风貌，减少了人为活动对湿地的干扰。

二、善用载体，创新形式、持之以恒开展社区宣传教育。

通过开展广泛的、持久的宣传教育活动，提高人们对自然保护区重要性的认识和关注程度，营造了有利于保护区的发展环境。

1、开展宣教培训工作。

安邦河保护区针对大中小学生、城市居民、周边村屯百姓等社区居民，采取有创新、有特色的宣传教育方式，利用保护区独特自然景观和动植物资源，通过参加野外活动、专题知识讲座、夏令营等形式，提高他们的兴趣和参与热情。还针对受教育对象不同采取不同宣传教育方式，精心编辑培训教材，每个月定期开展，“保护湿地，关爱鸟类” ，“保护湿地，爱我家园”为主题的环境保护、湿地科普知识培训班。

2、对游客和参观者的宣传教育
      在门票、导游图和向参观者发放的纪念册上，印制保护对象及与保护区有关的介绍材料、保护生态环境的警语和要求，使游客对保护区重要性有进一步的了解和认识。我们将宣教馆全年免费向社会开放，通过采用多媒体触摸屏、大屏幕图像演示、实物和模型等方式集中展示湿地人文历史、动植物资源、地质演化、传统民俗、宗教文化、历史风貌建筑等，让人们了解到湿地的自然、文化、历史和管理。从不同角度充分展示保护区的自然资源，使其成为集科普、宣教、观赏、展示为一体的综合性标本馆。在旅游季节，每天都有成百上千的游客到园区内参观、考察，使更多的人受到教育。
3、对周边社区的宣传教育
   （1）成立专门宣传队伍。定期到保护区周边的乡镇、村屯进行与自然保护有关的政策、法律、法规的宣传，增强环保法律意识。每年春秋两季，重点开展保护鸟巢、草原防火等专项知识宣传。
   （2）通过广播、电视、报刊、杂志或定期发放材料等形式对社区群众进行宣传教育。促进人们认识到过度放牧、捕鱼、毁草毁林的严重危害，自觉参与区内生物多样性保护。
   （3）为周边学校提供免费参观、实习的条件，使更多的人们熟知自然保护的重要意义。

4、对外宣传

（1）、充分利用广大媒体、网络，宣传和报道自然保护区的重大事件和发展情况。2008年中央电视台《见证》和《北国风光》栏目组先后来到保护区，拍摄了纪录片。省、市电视台、省报、市报也曾多次报道了我保护区的部分宣教活动，我局宣教科制作的多媒体风光片及部分湿地风光介绍，在当地县市电视台和网络进行了播放和传播。

（2）、将原有自然保护区网站进行全面改版，提高网站的信息量，加强与上网对象的互动性、 对民众的服务性，充分发挥网站的便民性，为打造安邦河品牌发挥更大作用。

（3）、利用湿地日、“4.22”世界地球日、“6.5”世界环境日及一年一度的科技周等宣传日，组织相关人员上街宣传，开展一系列湿地科普咨询活动，发放自然保护区和湿地公园的宣传材料、书籍、小册子及科普知识挂图。近五年来，共发放宣传材料1万5千余份，受教育群众近3万人，收到良好的社会宣传效果。

5、与各大高校、科研院所开展广泛的科研合作
（1）、安邦河保护区与省林业厅、亚行合作，组织了多次全省范围的湿地专业培训班，扩大了安邦河湿地知名度。

（2）、建立了一个野外科研教学实习基地。

近年来，安邦河湿地自然保护区先后与东北林业大学、哈尔滨师范大学、东北农业大学等高等院校开展科研合作，签订了教育实习合作协议，共同建立了安邦河自然保护区科研教学实习基地、大学生社会实践基地等自然保护区每年都接纳各研究所院校的博士生、硕士生及本科、专科、中专生几百余人次到保护区进行教学实习。还有国际组织、其他大专院校的科研专家、学者、教授来湿地开展科学研究、科研调查和社会实践活动，获得了较高的社会影响力.

5、在通往保护区的道路两侧及沿路醒目处设立了大型广告牌、警示牌、指示牌、标语牌、宣传牌等，设置永久性宣传标语牌15个，修建形象塑雕2个，提高人们保护湿地环境、保护珍稀动植物资源的意识。

随着各种活动的不断开展，宣教基地的影响已不仅仅局限当地，而且还成为一些友邻市县开展湿地宣传、环境保护教育的场所。自然保护区建设目标是以湿地科研、科普宣教和湿地保护为基础，充分利用场馆优势，资源优势，人才优势，围绕把保护区打造成生态保护和生态旅游的示范区，生态科研基地和生态文明宣传教育平台的目标，与国际自然保护发展水平相衔接。建立和完善具有科技含量高的管理设施和设备，使保护区成为国内外湿地科学研究、科普宣教、文化信息交流的平台。